Colaboración internacional UADY Interno
¿Qué es COIL?
Los cursos de aprendizaje colaborativo internacional en línea (COIL) promueven la colaboración del personal académico con pares de instituciones nacionales e internacionales para el desarrollo de experiencias de aprendizaje con un enfoque global, apoyadas en el uso de herramientas tecnológicas.
A través de esta experiencia, estudiantes y docentes intercambian conocimientos, participan en debates y colaboran activamente, enriqueciendo su aprendizaje al interactuar con distintas culturas y perspectivas académica
¿Dónde y por qué surgió?
El modelo COIL surge en la State University of New York (SUNY) a principios de los años 2000, como una estrategia para ampliar el acceso a experiencias internacionales, superando las barreras económicas, geográficas y logísticas de la movilidad académica tradicional.
¿Cómo se diseña un proyecto COIL?
- Identificación de un socio académico internacional.
- Definición conjunta de objetivos de aprendizaje.
- Selección de un módulo o unidad de la asignatura.
- Diseño de actividades colaborativas significativas.
- Acuerdo sobre idioma, herramientas y modalidad.
¿Cómo se implementa?
La implementación se integra al curso regular y considera calendarios académicos, diferencias horarias, plataformas tecnológicas accesibles y acompañamiento constante a los estudiantes durante el trabajo colaborativo.
¿Cómo se evalúa?
La evaluación se realiza desde cada institución y considera tanto los productos académicos como el proceso de colaboración, incorporando rúbricas, autoevaluación, coevaluación y reflexión intercultural.
Participación de los docentes
Los docentes co-diseñan la experiencia, facilitan la interacción intercultural, acompañan el proceso de aprendizaje y evalúan a su propio estudiantado.
Participación de los estudiantes
Los estudiantes trabajan en equipos internacionales, desarrollan proyectos colaborativos y fortalecen competencias interculturales, digitales y disciplinares.
Beneficios
- Internacionalización del currículo.
- Desarrollo de competencias globales.
- Aprendizaje activo e inclusivo.
- Fortalecimiento de redes académicas.
Retos
- Diferencias de calendario y husos horarios.
- Barreras lingüísticas y culturales.
- Acceso desigual a la tecnología.
- Coordinación y carga de trabajo docente.
Próximos eventos
¿Buscas un par COIL?
Revisa las plataformas donde docentes de distintas regiones, como tú, están interesados en preparar experiencias de Aprendizaje Colaborativo Internacional en Línea (COIL).
🌎 América Latina
RED Latam COIL – Google Drive
Acceso sin necesidad de iniciar sesión
¿Qué hacer al ingresar?
- Revisar la lista de asignaturas y contenidos propuestos para realizar COIL.
- Identificar el correo de contacto del docente en la base.
- Escribir al correo para iniciar la vinculación y copiar a coil.docente@correo.uady.mx para llevar registro y emitir la constancia correspondiente.
🌍 En el mundo
¿Qué hacer al ingresar?
- Crear una cuenta en la plataforma.
- Revisar el chat activo o buscar en “Courses seeking partners” para consultar el listado de docentes que buscan un par.
- Establecer contacto por correo electrónico o chat.
Sugerencia: utiliza el chat únicamente cuando el usuario esté activo.
🔗 Sitios de interés
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Emisión de constancias COIL – Información clave
Para la emisión de constancias por participación en experiencias COIL, es indispensable cumplir con los siguientes criterios:
- La experiencia debe realizarse con al menos una institución nacional o internacional.
- Debe estar vinculada a una asignatura, unidad didáctica o proyecto académico.
- El contacto con el par deberá realizarse copiando a coil.docente@correo.uady.mx .
- Al finalizar la experiencia, se deberán entregar las evidencias académicas solicitadas.
📌 Importante: Solo se emitirán constancias a quienes cumplan con los lineamientos institucionales establecidos. Para saber más descargue el documento completo DESCARGAR.